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      艺术如何振兴乡村?

          在艺术振兴乡村的实践中,中国人民大学艺术学院副教授陈炯带领“艺乡建”团队着重推动村民重新认识自我,提高村民的自我认同,进而增强文化自信。如今年4月,“艺乡建”进驻浙江省绍兴市越城区鉴湖街道坡塘村云松自然村开展驻村设计实践,时至今日,成果初显,村集体经营性收入增加80余万元,旅游总收入增加了200%。国庆假日期间,村民的收入达到了平均每天4万元。村书记罗国海介绍:“坡塘村是一个偏僻的村子,今年陈炯教授带队进入村子后,与村民同吃同住,进行节点改造、景观提升,用艺术振兴的方法带动了村子的发展,成果显著。”

          10月12日至20日,由中国人民大学作为指导单位,中国人民大学艺术学院、中国美协建筑艺术委员会、北京设计学会联合主办的“乡村振兴艺术何为——陈炯艺术振兴乡村实践展”在中国美术馆举办。

          展览展出的作品包括规划、建筑、景观、雕塑、文创、导图、视频等内容,多角度、全方位地展现和诠释了艺术在乡村落地生根后乡村的新变化、新气象。通过图文、装置艺术、纪实短片和各地区域特色文化创意产品展示结合的方式,表现乡村的生活图景,向观众呈现艺术如何激活乡村生活,以及全新的乡村社区传统文化传承与活态保护的新思路,展示了村居群众共建共享文明建设新成果。策展人史晓菲谈及策划思路时,建议大家带着三个问题去观看:“是什么、为什么、怎么样——‘艺乡建’的目标之一就是不断丰富艺术内涵,拓展艺术的外延,让人们意识到艺术可以对人、对社会起到特别实际的作用。‘艺乡建’的发展,背后是国家经济社会的强大推动力,我希望有更多的人能够参与到艺术振兴乡村的实践中,为美丽乡村的建设贡献力量。”

          中央美术学院副院长吕品晶表示:“从展览的内容来看,陈炯运用规划、建筑、景观、雕塑、文创、导图、视频等内容,多角度、全方位地展现和诠释了艺术在不同特点的乡村落地生根后乡村的新变化、新气象。尤为令人触动的是,他不是为研究而研究,也不仅仅是在以实践的姿态进行创作,他还将艺术设计实践注入乡村振兴的国家战略中,并且以高校教师的科研态度进行理论提升。在他的设计实践中,让村民成为主角,推动村民重新认识自我,提高村民的自我认同,促进村民对于家乡的文化认同,进而增强文化自信,调动和唤醒内生动力。”

        责任编辑:静愚
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