横画，因长短的不同：可分为长横、短横。又因倾斜度不同，又分为平横和斜横。 　　（一）长横 　　硬笔楷书长横的写法：露锋从左向右下按下落笔，略顿后转笔向右行笔，行笔时边行边提笔，至中央，再边行笔边按笔，至横端向右下略顿，提笔向左回锋收笔，或向左方空中收回。长横的特点有三：一是势态呈左稍低右略高，约6°—7°左右。10°以上为斜横，如“七”字的横；二是稍呈拱形；三是两端略粗，中间稍细，视觉上劲挺而富有弹性。长横在一字中多为主笔或副主笔，有用在字首的，如“言、不”等字，有用在字腰的，如&ld [详细...]

新时期以来的钢笔书法是以创作的丰收来标志的。而且，这种丰收是以各种各样的面目出现的。楷书的创作同行草书相比，数量上自然要逊色得多，但表现的方式却仍然是十分多样的。除了继续效仿历来为人所瞩目的晋楷、唐楷之外，人们还将其效法的触角伸向了浩瀚的民间书法之中。效法民间书法的主要方向，我们可以将其分为写经小楷和北朝碑版。 　　　　　　　　　　　　　　　　二 　 　写经小楷从魏晋一直贯串到晚清，是作为传播教义、培养出家人研读书写的一种形式。魏晋之际的写经小楷带有隶书遗韵，用笔实多于虚，因而外观显得笨拙凝重。但是书写的意绪又使人感到一种不加修饰，随缘 [详细...]

硬笔书法具有实用性和艺术性，学习硬笔书法不仅要追求高层次的艺术水平，还要注重其实用价值。在教学中应把实用性放在第一位，提高教学指导方法的科学性、规范性，如何使学生能快速掌握硬笔书法技法是每个老师所追求的目标。本人经过多年的教学实践，从传统书法理论的宝库中提炼所适合的精华，总结出楷书书写技法，对高深的专业术语用通俗易懂的语言进行讲解，提高学生的学习兴趣和效率，从而达到事半功倍。 写好硬笔楷书，主要抓好两方面即用笔和结字（间架结构），硬笔楷书的用笔主要是写好基本笔画，另外要了解掌握一些常用的专业术语。下面分别简述之。 基本笔画书写要领 [详细...]

引言 近十年来，硬笔书法在实践中不断得到发展，表现在创作方面，作品形式趋于多样化，作品的内容更加丰富和广泛，作品的艺术性逐渐在增强。而表现在作品的意蕴方面则显得相对不足，特别是硬笔书法的金石气这一创作中至关重要的方面，却很少有人论及。笔者在此文中进行阐释，以期能对硬笔书法的创作，特别是对作品艺术性的提高，起一定的指导作用。 一、关于硬笔书法的金石气 我国光辉灿烂的书法文化发展到了清代中叶，随着当时金石学的兴起，随着各种商周彘鼎、秦汉刻石、墓志碑碣的出土和发现，特别是南北碑书法的艺术性越来越受重视，书家们不断地吸收其营养，出现了苍 [详细...]

现代人都必须学会写字，字字是我们生活中很平常的事情。人们写字是为了记录自己的思想和与人交流。书法家还可以把写字作为一种造型艺术来进行创作。作为艺术创作而写的书法字与作为日常思想记录与交流的字，有着明显不同的动机和效果。笔迹是一种可视的图形，因此有关论述笔迹的文章总把笔迹说成是在视觉控制下完成的。我认为这种观点是从识字和学习字的结构来看的。字作为一个学习的对象，它有着标准的结构，这就需要学习者用眼睛去看，去记忆，并把它摹写下来，这就离不开视觉的参与。在笔迹心理鉴定长期的实践中，我发现最能体现书写者个性心理的是笔迹中线条（即笔画）的力度和速度，而不是字的结构。因此书写者在书写时的 [详细...]

虽然说现在电脑的逐渐普及让拿笔写字的人在减少，但书法在今天却得到了史无前例的大发展大繁荣，这是毋庸质疑的现实。各种书法组织、团体、网站、比赛、展览如雨后春笋层出不穷，传统的、现代的、古典的、前卫的，形成了无比纷繁的态势。前几年的“现代派”、“墨象派”、“学院派”横空出世，旋即在书坛刮起了一股强烈的“流行书风”，对此现象肯定褒扬积极实践者有之，否定怀疑大加挞伐者有之，一时间使得书坛热闹非凡。褒也好，贬也罢，“流行书风”依然存在，前一阶段还有“流行书 [详细...]

练习钢笔字的主要工具有钢笔、墨水和纸张。 一、钢笔 钢笔的种类和型号很多。根据钢笔笔尖的成分不同，可分为金笔、铱金笔两种。金笔的笔尖含金量高，笔尖较软，弹性较小，书写时笔尖流畅，手感舒适。但金笔的价格昂贵，且笔尖软，不好掌握，初学者不宜使用。铱金笔尖含金量少，笔尖较硬，弹性好，经久耐用，而且物美价廉，是初学写字比较合适的工具。 挑选钢笔时要看笔尖是否圆滑和流畅，这可通过试笔检验，即将新笔蘸上墨水在纸上写些笔画及阿拉伯数字沟”，如笔尖不拉纸，出水均匀，那么笔尖就是圆滑、流畅的，合乎使用要求。钢笔的笔尖有粗细之分，练字应 [详细...]

钢笔作为汉字的书写工具，具有体积小，携带方便，书写便捷，经久耐用，写出的字不易褪色等优点；从审美的角度看，钢笔字的线条表现形式和艺术感染力虽不及毛笔书法那样丰富，但远远胜于铅笔、圆珠笔等其他硬笔，因为钢笔的笔尖富有弹性，写出的笔画同样有粗细、轻重之分。一篇漂亮的钢笔字，同样能给人以美的享受。特别是近几年来，随着钢笔字教学的普及与提高，广大钢笔书法教育者、爱好者在教学和书写实践中，对钢笔字的笔法、结构、章法及书体等进行了有益的探索和尝试，创作了不少优秀的楷、行、草、隶、篆五体俱全的钢笔书法作品。这些作品具有形态、神情、风韵、意境和气势之美，形成了结构严谨、笔画呼应、骨力开张、筋脉相连之 [详细...]

选帖是学习钢笔字的重要环节，字帖选择恰当与否，直接关系到临摹的效果。字帖的种类很多，按字帖编写水平，有高低之分；按字帖编写内容和形式，有实用和不实用之分；按字帖的书写风格与习书人已经形成的书写习惯，又有适合和不适合之分。因此，初学者应该本着高水平、实用并适合自己特点的原则去挑选字帖临摹。在挑选字帖过程中，应注意以下几种情况： 一、要选择规范、实用和自己喜爱的字帖 对于没有楷书基础而想练习楷书和行楷书的朋友，选帖时应注意：第一，所选字帖的字形应当是正确规范的，这是楷书和行楷书练习的起码要求。这里所说的规范，是指笔画和部首应该符合约定俗成的写法，结构应符合重心平稳 [详细...]

练字是思维活动和感觉器官的一种锻炼，是眼、脑、手并用形成的一种特殊技巧，从不会到会，靠人引路或自己探索；从会到熟，必须经过反复的书写训练。在科学的练习方法指导下，在反复的书写训练中逐步提高，是学习写字的成功之路。具体应从以下几个方面努力： 一、激发动机，培弊意志 根据心理学的理论，动机是激起人去行动或抑制这个行动的愿望和意图，是一种推动人的行为活动的内在原因。动机与需要是紧密联系的，动机的基础是人类的各种需要。人的需要有生理需要和社会需要，练习写字便是人的一种社会需要。中小学生练习写字是提高书写水平，掌握科学文化知识的需要；成年人练习写字是传递 [详细...]