就地取材 拓展书法课程资源
——浅谈《兰亭序》在小学书法教学中的运用
《兰亭序》是一部书法艺术的技法大成和典范。如何就地取材,充分发挥其育人的功能,使之与地方课程绍兴县《书法》教学相融合,笔者结合教学实践,谈几点肤浅的体会。
一、诵读《兰亭序》,感悟文道美
《兰亭序》旷古绝世,其序文也堪称精彩。因此,在《兰亭序》的书法教学中,教师要引导学生在诵读《兰亭序》中达到心性的培养和人格的熏陶。如绍兴县地方课程《书法》教材第四册《古今兰亭》,笔者让学生通过诵读序文加深对书学经典的感悟,领略《兰亭序》的文
[详细...]